Tydzień z Językiem Ojczystym i Językiem Obcym w Szkole Podstawowej w Iskrzyni.

21 lutego obchodzony jestMiędzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To dobra okazja do tego, aby zwrócić szczególną uwagę najęzyk ojczysty– wartość narodową, o której niekiedy zapominamy. A język, którym posługujemy się na co dzień, to nie tylko sposób komunikowania się, nie tylko bogata historia i cenne zabytki piśmiennicze, ale także fascynujące odkrycia, zależności, a nawet brzmienie, tembr, barwa. W dniach 28.02 - 04.03 obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień z Językiem Ojczystym. Postanowiliśmy, że w tym roku szkolnym będziemy świętować cały tydzień! 😊 Uczniowie mieli co robić, gdyż czekały na nich ciekawe i różnorodne zadania plastyczne i konkursy wiedzy. Mieli okazję wykazać się swoimi umiejętnościami posługiwania się poprawną polszczyzną rozwiązując zadania konkursowe z aplikacji Wordwall. 36 uczniów zmierzyło się z quizem ortograficznym, który wyłonił szkolnego „Mistrza ortografii” w poszczególnych grupach wiekowych. Talenty artystyczne naszych uczniów ujawniły konkursy plastyczne pt. „ Portret polskiej litery” i „Najpiękniejsze polskie przysłowia”.

Na lekcjach języka polskiego uczniowie klas starszych zapoznali się z celami kampanii społecznych „ Język polski ę, ą” oraz „Ojczysty – dodaj do ulubionych” oraz dowiedzieli się, co może się stać, gdyzwypowiedzi pisemnych znikną charakterystyczne polskie litery: „ą, ę”. W tym celu wysłuchali „Legende opoznanskich koziolkach” (poprawna wersja: „Legendę opoznańskich koziołkach”).

Sprawdźcie sami, czytawersja się Wam podoba? https://youtu.be/DRytUtVmQ9k

Ponurą rzeczywistość nieprzywiązywania uwagi do poprawności językowej w humorystyczny sposób zaprezentowali uczniom artyści zkabaretu „Smile” . Uczniowie, słuchając piosenki, starali się znaleźć błędy językowe. Najlepsi klasowi znawcy języka polskiego odnaleźli aż 13 błędów!! Warto spróbować swoich sił… https://youtu.be/2yzpcSqTFVY

Uczestnicy zajęć polonistycznych poznali wiele ciekawostek dotyczących powstawania języka polskiego. https://www.youtube.com/watch?v=RxPKer-tmfA https://www.youtube.com/watch?v=UZW4GgzQ1c4 https://www.youtube.com/watch?v=C_mCux85_38 https://www.youtube.com/watch?v=fSbzsA7kDiU https://www.youtube.com/watch?v=pULsS1pPDlg https://www.youtube.com/watch?v=kA0wXEp-EKI

Natomiast uczniowie klas I – III pomogli detektywowi rozwiązać zawiłą zagadkę kradzieży literkom kropek i kresek https://www.youtube.com/watch?v=OaHIydjxbLY

Zaangażowanie uczniów było ogromne, a tydzień pełen wrażeń! Oto szczegółowe wyniki poszczególnych konkursów:

Konkurs plastyczny: „Portret polskiej literki” (uczniowie kl. II – III) 1m. Milena Wronowska kl. II i Lena Murdzyk kl. II II m. Dagmara Stachura kl. III III m. Emilia Boczar kl. II

Konkurs plastyczny: „Portret polskiej literki” (uczniowie kl. IV – V) I m. Franciszek Pelczar kl. IV II m. Angelika Skrzęta kl. IV III m. Jakub Boczar kl. V, Mikołaj Rysz kl. IV i Tymon Gonet kl. IV

Konkurs plastyczny „Najpiękniejsze polskie przysłowia” (uczniowie kl. I) I m. Patryk Lorens II m. Nikola Zych i Rita Prajsnar III m. Laura Sieniawska

Konkurs plastyczny „Najpiękniejsze polskie przysłowia” (uczniowie kl. II - III) I m. Konrad Kłapkowski kl. III II m. Victoria Szajnowska kl. III III m. Paula Hebda kl. III

Konkurs plastyczny „Najpiękniejsze polskie przysłowia” (uczniowie kl. IV - VIII) I m. Gabriela Kłapkowska kl. VII II m. Tymoteusz Lorenc kl. IV III m. Natalia Omachel kl. IV

Konkurs ortograficzny „Mistrz ortografii” (uczniowie kl. II – III) I m. Maja Gaj kl. III i Wiktoria Liput kl. II III m. Błażej Rymarowicz kl. II

Konkurs ortograficzny „Mistrz ortografii” (uczniowie kl. IV – VI) I m. Tymoteusz Lorenc kl. IV II m. Paweł Tylka kl. V III m. Martyna Podkul kl. V

Konkurs ortograficzny „Mistrz ortografii” (uczniowie kl. VII – VIII) I m. Alicja Gaj i Aleksandra Kwolek kl. VII III m. Klaudia Szopiak i Nadia Łuksa kl.VII

Konkurs wiedzy na temat środków poetyckich I m. Marta Rymarowicz i Emilia Gorajczyk kl. VIII III m. Wiktor Folta kl. VIII

Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursów za zdrową rywalizację, a Radzie Rodziców i bibliotece szkolnej za ufundowanie nagród rzeczowych dla laureatów poszczególnych konkursów.