Kto powiedział, że lekcja historii musi być nudna? Chyba ten komu lekcje kojarzą się tylko ze żmudną nauką dat i wydarzeń. Tymczasem fakty historyczne można poznawać w znacznie ciekawszy sposób np. dzięki grze w planszówki. Uczniowie klasy V podzieleni na zespoły mieli wykonać gry planszowe oparte na planie średniowiecznego miasta. Zadanie nie było łatwe, gdyż oprócz sporządzenia instrukcji i kart, każdy zespół musiał tak zaplanować trasę dla graczy, aby podczas „wędrówki” ciasnymi średniowiecznymi uliczkami przejść od barbakanu do ratusza. Na drodze do mety na graczy czyhały różnorodne niebezpieczeństwa (np. spotkanie z szajką miejskich rzezimieszków i kara pręgierza) oraz zadania (np. wizyta u wójta w ratuszu czy ważenie na miejskiej wadze towaru zakupionego w sukiennicach). Poszczególne zespoły podeszły do zadania kreatywnie i z dużym zaangażowaniem czego dowodem są zestawy gier planszowych. Planszówki zostały zaprezentowane i przetestowane podczas lekcji (niektórzy uczniowie nie mogli doczekać się zajęć, więc grę zaczęli już na przerwie). Utrwalona wiedza na pewno pozostanie w głowach na długo.
top of page
bottom of page